☰
👤
⌂ GAME HOT TIN HỌC 10 TIN HỌC 11 TIN HỌC 12 TRỢ LÝ TÀI NĂNG HỌC TẬP ONLINE TỐT NGHIỆP THPT LIÊN HỆ
DANH MỤC ×

BÀI 7: THỰC HÀNH TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (BGĐT)

KHỞI ĐỘNG

BÀI 7: THỰC HÀNH TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET

Nhiệm vụ 1. Tìm kiếm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm

Truy cập máy tìm kiếm:

- Mở trình duyệt web và truy cập vào địa chỉ của một máy tìm kiếm.
+ Ví dụ: Các em mở Google Chrome và gõ địa chỉ google.com để bắt đầu tìm tài liệu.

Nhập từ khóa:

- Nhập từ khóa cần tìm vào ô tìm kiếm bằng bàn phím rồi nhấn phím Enter.
+ Ví dụ: Gõ từ khóa "hướng dẫn làm game Bay vào vũ trụ" rồi nhấn Enter.

Kiểm tra kết quả:

- Đọc lướt các kết quả hiện ra, nếu chưa ưng ý thì quay lại đổi từ khóa khác.
+ Ví dụ: Nếu chưa thấy bài hướng dẫn phù hợp, có thể đổi từ khóa thành "code Python game vũ trụ đơn giản".

TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Bước đầu tiên để tiến hành tìm kiếm thông tin trên Internet là mở phần mềm nào?

Câu 2: Sau khi nhập từ khóa vào ô tìm kiếm bằng bàn phím, ta thực hiện thao tác nào tiếp theo?

Câu 3: Tại sao chúng ta cần phải đọc lướt các kết quả hiện ra sau khi tìm kiếm?

Câu 4: Nếu đọc lướt các kết quả tìm kiếm mà cảm thấy chưa ưng ý, hành động tiếp theo nên làm là gì?

Câu 5: Theo ví dụ trong bài, nếu tìm "hướng dẫn làm game Bay vào vũ trụ" chưa thấy bài phù hợp, em có thể đổi từ khóa thành gì?

Nhiệm vụ 2. Khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

Sử dụng micro:

- Nháy chuột vào biểu tượng chiếc micro trên thanh tìm kiếm và đọc từ khóa.
+ Ví dụ: Bấm vào hình micro và nói rõ ràng cụm từ "tài liệu giáo án tin học 11".

Kiểm tra từ khóa giọng nói:

- Kiểm tra xem máy tìm kiếm có nghe và tự động viết đúng từ khóa chưa, nếu sai thì đọc lại.
+ Ví dụ: Máy nghe nhầm thành "tài liệu toán học", chúng ta bấm micro đọc lại "tài liệu tin học".

Xem và thử lại kết quả:

- Xem các kết quả tìm được và tiếp tục thử với các từ khóa khác nếu cần thiết.
+ Ví dụ: Lướt chọn các bài viết chất lượng nhất để tải về và biên tập lại đưa lên khohoclieusothoiai.com.

TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 6: Để thực hiện tìm kiếm bằng giọng nói, ta nháy chuột vào biểu tượng nào trên thanh tìm kiếm?

Câu 7: Sau khi nháy chuột vào biểu tượng micro, người dùng cần thực hiện thao tác gì?

Câu 8: Mục đích của việc kiểm tra lại từ khóa sau khi đọc là gì?

Câu 9: Nếu máy tìm kiếm nghe và tự động viết sai từ khóa, em cần phải xử lí như thế nào?

Câu 10: Theo ví dụ trong bài, khi muốn tìm "tài liệu tin học 11" nhưng máy nghe nhầm thành "tài liệu toán học", em phải làm gì?

Nhiệm vụ 3. Xác lập được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin

Phân loại nội dung:

- Thu hẹp kết quả tìm kiếm bằng cách chọn phân loại nội dung như Hình ảnh, Tin tức, hoặc Video.
+ Ví dụ: Bấm sang thẻ "Hình ảnh" để chỉ tìm các bức ảnh phi hành gia đẹp mắt làm phần thưởng cho học sinh.

Tìm định dạng tệp cụ thể:

- Tìm kiếm đích danh một định dạng tệp cụ thể bằng cách gõ thêm cú pháp "filetype:đuôi_tệp".
+ Ví dụ: Gõ "đề kiểm tra tin học 11 filetype:pdf" để máy chỉ tìm các tệp PDF nguyên bản, tải về có thể in ra ngay.

Tìm chính xác cụm từ:

- Tìm chính xác tuyệt đối một cụm từ bằng cách đặt từ khóa đó vào trong cặp dấu nháy kép.
+ Ví dụ: Gõ cụm từ "Kết nối tri thức với cuộc sống" vào trong ngoặc kép để máy tìm đúng cụm từ này, không bị tách rời các chữ ra.

TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 11: Để thu hẹp kết quả tìm kiếm, ta có thể chọn các phân loại nội dung nào trên máy tìm kiếm?

Câu 12: Để tìm chính xác tuyệt đối một cụm từ, ta cần đặt từ khóa đó vào đâu?

Câu 13: Cú pháp "filetype:đuôi_tệp" được gõ thêm vào ô tìm kiếm nhằm mục đích gì?

Câu 14: Theo ví dụ trong bài, khi bấm sang thẻ "Hình ảnh", kết quả hiển thị sẽ được lọc như thế nào?

Câu 15: Theo ví dụ trong bài, cú pháp nào sau đây giúp máy chỉ tìm các tệp PDF nguyên bản của đề kiểm tra tin học 11?

Nhiệm vụ 4. Trải nghiệm và so sánh giữa các máy tìm kiếm phổ biến

Tra cứu các máy tìm kiếm phổ biến:

- Dùng một máy tìm kiếm quen thuộc để tra cứu xem hiện nay có những máy tìm kiếm nào phổ biến nhất.
+ Ví dụ: Gõ "các máy tìm kiếm tốt nhất" trên Google để học sinh biết thêm về Bing hay Yahoo.

Trải nghiệm sự khác biệt:

- Truy cập thử vào các máy tìm kiếm vừa tìm được và gõ cùng một từ khóa để trải nghiệm sự khác biệt.
+ Ví dụ: Mở trang Bing.com và gõ "game Cầu kính" để xem kết quả hiển thị có khác Google không.

So sánh các tính năng:

- Lập bảng so sánh các tính năng (như có hỗ trợ giọng nói không, phân loại tệp tốt không) và rút ra kết luận.
+ Ví dụ: So sánh xem công cụ nào giúp tìm kiếm các đoạn mã code HTML/CSS tạo hiệu ứng slide trên web nhanh và chính xác hơn.

TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 16: Theo ví dụ trong bài, ngoài Google ra thì còn có những máy tìm kiếm phổ biến nào khác?

Câu 17: Để trải nghiệm sự khác biệt giữa các máy tìm kiếm, em sẽ thử gõ cùng một từ khóa vào đâu?

Câu 18: Khi lập bảng so sánh các tính năng giữa các máy tìm kiếm, mục đích cuối cùng của việc này là gì?

Câu 19: Theo nội dung bài học, tiêu chí nào sau đây có thể dùng để so sánh giữa các máy tìm kiếm?

Câu 20: Theo ví dụ trong bài, thao tác mở trang Bing.com và gõ "game Cầu kính" (tương tự như gõ trên Google) nhằm mục đích gì?

⇧